Fenómeno
COAR-Lima en Comas
Por: Mario
Rios Quispe
Lic.
en Ciencias y educador
El presente año
como lo registra la oficina de prensa de la UGEL 04, Comas tuvo 27 estudiantes
que ingresaron al COAR Lima y de la cual Collique tiene tres representantes; Esto
como es sabido no ha sido motivo de réplica en los medios publicitarios del
cono norte y ni siquiera de las comunidades educativas de Comas tales como el
Colegio de Profesores, gremios sindicales, gremio de directivos de escuela
pública, más en los colectivos de padres de familia si había generado impacto creciente
en buscar una oportunidad para sus menores hijos por tener una ubicación en el
COAR.
Ante esta situación es importante redoblar
esfuerzos no solo porque ingresen más estudiantes al COAR sino porque creo
necesario el generar una mentalidad de superación académica e integral en los
estudiantes de Comas tomando como referente al COAR para que visualicen tanto los
estudiantes como los padres de familia y
sepan a donde apuntar, y si bien muchos
no llegarán lo importante es haber creado esa chispita de alcanzar una estrella
para lo cual los profesores deben sintonizar con ese espíritu y los directivos
deben crear las condiciones para cumplir estos propósitos.
La tarea es larga y de sacrificio, pero si
queremos una mejor educación tenemos que comprometemos todos, pues la educación
de calidad es un esfuerzo contributivo no solo de los profesores y directivos
sino también de los padres de familia, medios de comunicación y en general de
todos los agrupaciones sociales. No debemos dejar pasar este hecho, lo
importante es ser consciente de este logro y reflexionar de forma conjunta que
estrategias desarrollar para mejorar la educación en Comas donde el referente
COAR podría ser una de esas estrategias.
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